Sparkling Science Forschungsprojekt (01/2015 - 07/2017)
Mit der rasanten Entwicklung auf dem Gebiet der Informationstechnologie hat das Thema Urheberrecht die Grenzen des juristischen Diskurses verlassen und steht nunmehr wie kein anderes Rechtsgebiet im Fokus einer breiten öffentlichen Debatte. Vor diesem Hintergrund widmet sich dieses rechtswissenschaftliche Forschungsprojekt unter Einbeziehung von Schüler/innen des TGM Wien (HTBLVA Wien XX) der Ermittlung eines Anforderungsprofils für eine moderne Urheberrechtsordnung, die Interessen von Schöpfer/innen und Nutzer/innen gleichermaßen und ausgewogen berücksichtigt. Ein besonderes Anliegen dieses Projekts ist es auch, dem neuen Paradigma der „Prosuming Culture“ – also der Konvergenz von Nutzung und Schöpfung – Rechnung zu tragen. Im Rahmen des Forschungsprojekts sollen grundlagenorientiert, durch empirische Forschung unterlegte Faktoren für eine konzeptionelle Modernisierung des Urheberrechts ermittelt werden. Das Projekt wird von Univ.-Prof. Ing. Dr. Clemens Appl, LL.M. geleitet und in der Abteilung für Informations- und Immaterialgüterrecht (WU Wien) im Rahmen des Förderprogramms „Sparkling Science“, gefördert vom Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft, durchgeführt.
Heute ist mein letzter Arbeitstag als Junior Researcher an der WU Wien. Deshalb will ich noch einmal auf die erlebte Zeit zurückblicken und zusammenfassen, was mir besonders gut gefallen hat. [...]
Am 17. Juli 2017 fand in München am Max-Planck-Institut für Innovation und Wettbewerb ein Workshop mit den wissenschaftlichen Referent/en/innen Univ.-Prof. Ing. Dr. Clemens Appl, MMag. Philipp Homar (beide Donau-Universität Krems und Sparkling Science Projekt "User Generated Copyright"), Andrea Bauer, Dr. Valentina Moscon, Dr. Roland A. Stürz, MBR und Dr. oec. publ. Alexander Suyer, MBR, Dipl. Kfm. (alle MPI München) statt. Auch ich durfte mich im Rahmen eines Vortrags aktiv in den Workshop einbringen. [...]
Ein kurzer Rückblick auf meine intensive zweite Woche.
Anfangs bekam ich in der zweiten Woche meines Praktikums die Möglichkeit, mich in die Forschungsergebnisse der zwei Projektschwerpunkte "User-Generated-Content" sowie "Education 4.0" einzulesen. Dies waren knapp 250 Seiten, die mich eine gewisse Zeit kosteten, mir dafür im Gegenzug aber einige offenstehende Fragen beantworteten. [...]
Nach der ersten Woche als Junior Researcher, möchte ich, Vinzenz Moser, über das Erlebte in dieser Woche anhand eines kurzen Resümees detailliert berichten. [...]
Mein Name ist Vinzenz Moser und ich bin im Juli 2017 als Junior Researcher im Rahmen des Sparkling Science Forschungsprojekts „Vom User Generated Content zum User Generated Copyright“ an der WU Wien tätig. Ich habe dieses Sommersemester die 7. Klasse der Sir Karl Popper Schule (1040 Wien) erfolgreich absolviert und bin inmitten des Arbeitsprozesses meiner Vorwissenschaftlichen Arbeit (VWA) angelangt. Da ich juristisch sehr interessiert bin sowie einen Einblick in die wissenschaftliche Forschung bekommen will, schien mir dieses Praktikum perfekt und ich habe mich daraufhin beworben. [...]
